Mediální ohlasy

Podívejte se na záznam předvolebního rozhovoru s Ing. Petrem Kazíkem, Ph.D., který postoupil do druhého kola voleb do Senátu Parlamentu České republiky za volební obvod č. 75 – Karviná.

V senátním obvodě 75 pošlou voliči do Senátu novou tvář, dosavadní senátor Ondřej Feber (ANO) mandát neobhajuje. Hnutí ANO tak místo něj do voleb vyslalo Lenka Brzyszkowskou, starostku města Orlová, která v prvním kole získala 33,6 procenta hlasů. Do druhého kola volby postoupil také Petr Kazík (OK), ředitel Slezského divadla v Opavě, a to s podporou 14,3 procenta voličů. Poslechněte si jejich duel.
Tomáš Pancíř

Karvinský pěvecký sbor Permoník letos slaví 60 let existence. Jak se vlastně podařilo z provinčního sboru udělat těleso, které vozí medaile z těch nejslavnějších soutěží a zpívá v místech, kam se dostanou jen ty největší hvězdy? Petr Kazík začal v Permoníku v roce 1970 zpívat a před deseti lety se stal jeho prezidentem.

Karvinský Permoník slaví letos 60 let

Přestože jej osud na dlouhé roky zavál mimo Moravskoslezský kraj, k Permoníku se nakonec vrátil. Hostem druhé epizody podcastu Děti Šeinerovy je jeho prezident Petr Kazík.

Do sboru nastoupil už v roce 1970 jako chlapec, který miloval pódium, potlesk i inspirativní prostředí kolem manželů Šeinerových. V roce 2016 se pak stal prezidentem a převzal tak štafetu po svém velkém vzoru, zakladateli Ivanu Šeinerovi.

Jaké bylo navázat na odkaz tak výrazné osobnosti? Kam by chtěl Permoník posunout v příští dekádě a co považuje za „elixír mládí“?

Poslouchejte rozhovor s ředitelem Slezského divadla v Opavě a bývalým pedagogem Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

Hosté ve studiu: Petr Kazík, Anna Magdalena Pavlicová, ředitel Slezského divadla Opava, režisérka inscenace

Ve slezské Opavě má divadlo víc než dvousetletou tradici a podle něj je to takový malý zázrak. „Máme činohru, operu, muzikál i malý balet a sto šedesát sedm zaměstnanců, což není mnoho. Když se ponoříte do nějakých vyhledávačů, zjistíte, že má naše divadlo nejmenší rozpočet, že je jedno z nejmenších. A zároveň by ty vyhledávače řekly, že jsme v posledních dvou letech dvakrát získali nominaci na Thálii,“ popisuje ve Vizitce.

Slezské divadlo v Opavě slaví výjimečné výročí. Jubilejní 220. sezónu odstartovalo slavnostním galakoncertem, který se uskutečnil 1. října. Večer přinesl nejen výjimečné hudební výkony a slavnostní atmosféru, ale i připomínku bohaté historie a důstojná ocenění osobností spojených s divadlem.

Slezské divadlo v Opavě slaví 220 let a jeho ředitelem je Petr Kazík. Nově bude divadlo uvádět i studentská představení a stane se fakultním divadlem. Podrobnosti uslyšíte v našem rozhovoru. 

Hosté ve studiu: Petr Kazík, ředitel Slezského divadla, Tereza Kavecká, operní pěvkyně, Slezské divadlo, Cena Thálie – nominace pro Slezské divadlo

Ředitel Slezského divadla v Opavě Petr Kazík má má blízko k umění už dlouho, protože je od dětství spjatý s pěveckým sborem Permoník. Rozhovor je o umění, ale taky třeba o umělé inteligenci.
Kateřina Huberová

Hosté ve studiu: Petr Kazík, prezident Permoníku, Martina Juriková, sbormistryně Permoníku, Permoník přivezl z Norska tři medaile

Komorní setkání Jiřího Pavlici s jeho hosty – tentokrát s pěveckým sborem Permoník, který působí při Základní umělecké škole Bedřicha Smetany v Karviné a Středisku volného času Juventus Karviná. Tvoří jej 7 sborů – 230 zpěváků a zpěvaček ve věku přibližně od 5 do 65 let. Sbor vznikl před 55 lety v roce 1966, jeho zakladateli byli Eva a Ivan Šeinerovi. Na koncertech, festivalech a soutěžích doma i v zahraničí propaguje Sborového studio Permoník především vynikající českou soudobou tvorbu. Přesto se nezaměřuje na úzce vymezený hudební žánr nebo slohové období.

V rámci seriálu otevřených rozhovorů s předními manažery z našeho kraje jsme si pro první díl nemohli zvolit nikoho lepšího než Petra Kazíka, který má bohaté podnikatelské, pedagogické i publikační zkušenosti.

Z rozhovoru se dozvíte, jaký názor má Petr Kazík na úroveň manažerského vzdělávání u nás a jaké podle něj mohou být důvody jeho ne vždy dostatečné kvality. Proč je v rozvoji důležitý princip excelence a co to je lektorský populismus? Jak lze měřit efektivitu vzdělávání? A také jakou největší chybu lektoři dělají a jak si mohou bezpečně zajistit dlouhodobě úspěšné působení v oboru?